ABC musica

Progetti di educazione musicale nelle scuole primarie

Sono percorsi didattici di diversa durata (clicca nel menù a destra) che affrontano 3 diverse aree esperienziali:

1. Ascolto attivo
2. Produzione musicale e movimento
3. Rielaborazione grafica e scrittura musicale.

Ogni area ha degli obiettivi che si adeguano all’età e/o ai pre-requisiti del gruppo-classe.

In tutti i percorsi, a prescindere dalla durata, ogni bambino:

• lavora in collaborazione con i compagni e viene spronato ad esprimere la propria personalità
• diventa maggiormente consapevole della realtà sonora che lo circonda
• rafforza la coordinazione e il senso ritmico
• vive l’esperienza musicale come crescita emotiva e culturale
• partecipa ad esperienze di musica d’insieme e canto corale
• riconosce e valuta le caratteristiche del suono attraverso movimento, riflessione ed attività grafico-simbolica
• impara la terminologia specifica della musica, la lettura e la scrittura musicale
• acquisisce la capacità di ascolto critico della musica

Ciascun alunno viene guidano nell’acquisire i seguenti obiettivi pedagogici:

• sperimentare una relazione empatica con l’esperto
• sviluppare la concentrazione, le proprie risorse creative e comunicative,
• rafforzare la capacità di rispettare le regole, di restare in silenzio, di ascoltare e di ascoltarsi.